Girdi yapan Rana Zeynep ÇÖMLEKÇİ

,

Cumhuriyetimizin 100. Yılını Coşkuyla Kutladık

Cumhuriyetimizin 100. yılını, ÖÇED olarak Algı Özel Eğitim Kurumları işbirliğiyle ailelerimiz ve çocuklarımızla birlikte unutulmaz bir şekilde kutladık. Bu özel etkinlikte, coşku ve sevinçle dolu anlar yaşadık Kutlamalar sırasında, çocuklarımız ile şarkılar seslendirdik. Müziğin büyülü dünyasına giriş yaparak, minik yıldızlarımızın yeteneklerini keşfetmelerine yardımcı olduk. Ayrıca yüz boyaları kullanarak sevdikleri karakterlere dönüşmelerine olanak tanıdık. Renkli yüzlerle […]

ÖZEL EĞİTİME GİDEN YOL HARİTASI

Devlet destekli ücretsiz özel eğitimden faydalanmak için hastane raporu yeterli mi? Eğitsel değerlendirme ve tanılamayı hangi kurum yapar? ÇÖZGER nedir? ÇÖZGER’in sağlayacağı eğitim hakları nelerdir? Sık sık sorular aldığımız bu konuda, ailelerin adım adım izleyebilecekleri yol haritasını Avukat Cansu KORKMAZ yazdı. Tıbbi Tanılama Özel gereksinimli çocuğun çocuk sağlığı ve hastalıkları uzman ve/veya yandal uzmanları tarafından […]

,

EMPATİYİ BÜYÜT OTİZM’23 ZİRVESİ GERÇEKLEŞTİ

Güzel Günler Ajandası Ekibi, MEF Üniversitesi ve Özel Çocuklar Eğitim Derneği (ÖÇED) işbirliğiyle düzenlenen Empatiyi Büyüt Otizm’23 Zirvesi, 11 Kasım’da Boğaziçi Kültür Merkezi’nde gerçekleşerek büyük bir başarıya imza attı! Zirve, otizmli birey aileleri, farklı alanlarda çalışma hedefinde olan öğrenciler, akademisyenler ve bilim insanlarını buluşturarak geniş bir katılım sağladı. Otizmli bireylerin yaşam koşullarını iyileştirmeye yönelik çabalarımıza […]

SUDENAZ KARA: “Kardeşimin çok güzel ve merhametli doktorları vardı. Onları tanıdıkça, ben de hep doktor olacağım diyordum.”

Sizi kısaca tanıyabilir miyiz? Sudenaz Kara, Ays’ın ablasıyım ve 19 yaşındayım. Vakıf Üniversitesinde Tıp Fakültesi 2. sınıf öğrencisiyim.  Özel gereksinimli bir kardeşinizin olması nasıl bir duygu? Ays özel gereksinimli olduğunu hissettirmeyen bir kardeş. Yani sıradan kardeşlerden hiç farkımız yok. Sadece birbirimizi biraz fazla seviyor olabiliriz.  Ays size çok düşkün. Aranızda nasıl bir bağ var? Ays […]

AYNUR KARA: OĞLUMA EVDE OKUL SINIFI OLUŞTURDUM

Sistem bizim çocuklarımıza kağıt üzerinde ‘eğitim hakkı vardır’ diyor, icraata gelince ise ‘üzgünüm eğitim veremeyiz’  diyorlar. Ays’ın annesi olarak sizi kısaca tanıyabilir miyiz? Ben Aynur Kara, 44 yaşındayım. Evli ve 2 çocuk annesiyim. Lise mezunuyum. İstanbul’da oturuyorum. Sosyal aktivitem Ays ile yapabileceğim her şey.  Oğlunuzda farklı giden bir şeyler olduğundan ilk ne zaman şüphelendiniz? Ays […]

AYS KARA: BANA UZAYLI GÖRMÜŞ GİBİ BAKMASALAR…

“Benim hakkımda aileme ve devlete yükmüşüm gibi konuşmasalar, anneme ‘maaş alıyorsun oh ne güzel’ demeseler, benim kendileriyle aynı olduğumu anlasalardı çok mutlu olurdum.” Ays seni biraz tanıyabilir miyiz? Kaç yaşındasın? Ben Ays Kara 18 yaşıma yeni girdim. Yürüyemiyorum, konuşamıyorum ama ayağım ile bilgisayardan yazarak iletişim kuruyorum. Lise son sınıf öğrencisi mutlu bir bireyim.  Neler yapmaktan […]

,

ODFED VE OTİZM KONFEDERASYONU

Otizm Dernekleri Federasyonu’nun (ODFED) olağan genel kurul toplantısında açılış konuşmasını yapan Federasyon Başkanı Ergin Güngör, Otizm Konfederasyonu’nun kurulacağını bildirdi. ÖÇED’in de üyesi olduğu Otizm Dernekleri Federasyonu’nun (ODFED) 5. Olağan Genel Kurulu 14 Ekim’de Erenköy Kız Lisesi konferans salonunda gerçekleşti. ÖÇED delegeleri Başkan Parin Yakupyan ile yönetim kurulu üyeleri Filiz Kuran ve Rana Zeynep Çömlekçi’nin de […]

HANDE HAMDİYE ÇANKAYA: “KENDİNİZİ VE ÇOCUKLARINIZI ÇOK SEVİN”

Oğlunun serebral palsili olduğunu öğrenen Hande Hamdiye Çankaya tüm yaşamını değiştirmiş bir anne. Yeniden üniversite sınavına girmiş ve sınavı kazandıktan sonra üniversiteyi bitirmiş. Şu anda İstanbul’da bir devlet okulunda özel eğitim öğretmeni olarak görev yapıyor. Sizi biraz tanıyabilir miyiz? 1978 Kayseri doğumluyum. İlkokulu Kayseri Talas’ta, orta ve lise eğitimimi ise Mersin’de tamamladım. Üniversite lisans eğitimimi […]

YABANCI ÖĞRENCİLERLE İNGİLİZCE ABA TERAPİ

Yabancı öğrencilerle ABA (Applied Behavior Analysis) terapi yaparken, farklı kültürel bağlamların etkisi ve dil bariyeri gibi zorluklarla karşılaşmak kaçınılmazdır. Terapi sürecinde göz önünde bulundurulması gereken önemli faktörlere gelin bir göz atalım. İngilizce terapi sürecinde dikkat ettiğim hususlardan biri, öğrencilerin tek düze konuşmamaları ve verdiği tepkilerin yaşadığı duygularla uygun olmasını sağlamaktır. Unutmamak gerekir ki, her çocuk […]