Selenay AŞAN, oğlu prematüre doğumla dünyaya geldiğinde, özel gereksinimli bir çocuk annesi olma ihtimaliyle karşılaştı. Bu süreçte, özel çocuklar için mevcut imkanların ne kadar sınırlı olduğunu fark etti. Oğlu normal bir gelişim gösterse de, bu kısıtlı imkan tablosunu değiştirmek adına harekete geçme kararından vazgeçmedi. AŞAN ile Özel Çocuklar Eğitim Derneği’nin (ÖÇED) destekçisi olarak, gönüllü çalışmalarını […]
Ergenlik, her genç için heyecanlı olduğu kadar zorlu bir dönem. Otizmli gençler ve aileleri için farklı zorlukları da beraberinde getiriyor. Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Doç. Dr. Neslim GÜVENDEĞER DOKSAT, otizmli gençlerin ergenlik dönemiyle nasıl başa çıkabileceğini ve bu süreçte ailelere düşen önemli rolü aktardı. Otizmli çocukların en belirgin ergenlik sorunları genellikle neler oluyor? Ergenlik dönemi, […]
Birbirimize saygı göstereceğiz ve kimseye yadırgayan gözlerle bakmayacağız. Daha da önemlisi özel gereksinimli bireyler için kaldırımları, otobüsleri, trenleri, metroları, vapurları, kültür merkezlerini uygun hale getirmeliyiz. Bu bireylerin toplum hayatına karışmasını engelleyen ne varsa ortadan kaldırmak önce devletin sonra da yerel yönetimlerin biricik görevi olmalıdır. Röportaj: Rana Zeynep ÇÖMLEKÇİ Hikâyenizin en başından başlarsak… Müzik kariyerinize nasıl […]
Türkiye’de zihinsel özel gereksinimli bireylerle çalışan ilk sosyal kooperatif olan Tomurcuk Kooperatifinin kurucu ortaklarından Yasemin Güler ile neler yaptıklarını konuştuk. Yasemin Hanım, sizi biraz tanıyabilir miyiz? Ben Yasemin Güler. Down Sendromlu 35 yaşında bir kız ve 24 yaşında bir oğlan annesiyim. Aslında iktisatçıyım ama down sendromlu bir kızım olması nedeniyle STK çalışmalarına girdim. Bu biraz […]
Bilgi Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Çocuk Gelişimi Bölüm Başkanı Öğrt. Görv. Uzm. Çge .Çiğdem Ülker ile konuştuk. Problem davranışın tanımı içinde bulunduğumuz psiko_sosyal ve kültürel ortamdan tutun çocuğun yaşından cinsiyetinden, çocuğun gelişiminden, uyaranlardan, aile tutumlarından gibi birçok faktöre göre değişebilir. Örneğin; 3 yaşındaki bir çocuğun ağlayarak istediklerini elde etmesi olabilecek bir durumken,13 yaşındaki bir […]
Yasemin ALPTEKİN, Ph.D: “Soru sorma ya da sorgulama bir saygısızlık gibi addedilir çoğu yerde. Oysa en iyi öğrenme yolu soru sormaktır. Sencer’e bu cesareti Melek Hanım, rehber öğretmeni veriyor. Benim kendi deneyimim de bazı öğretmenlerin kendilerini mutlak otorite olarak görmeleri, öğrenciden ya da velilerden gelecek en ufak bir eleştiriye açık olmamaları. Farklılıklara saygı konusunda, aspergerli […]
Otizmli çocuk annesi Yasemin Uzundağ endişelerini, umutlarını ve bilinç altında attıklarından rüyalarına yansıyanları ÖÇED için kaleme aldığı yazıda bizimde paylaştı. Rüya bu ya… Karı-koca çalışıyoruz. Okuldan her gün oğlumuzu eşim alır. Oğlumuzu okula, eşimi de işe uğurluyorum. Eşimin günü yoğun. Oğlumuzu okuldan o gün benim almam gerekecek. Okul bitmeden çok bilmediğim bir semtte halletmem gereken […]
Eda Güzelsoy: “Bir kitabı yarısından itibaren okursanız ne kadarını anlayabilmek mümkün olur? Her ne kadar engelli olmanın zorluğunu anlatsam kelimeler kifayetsiz kalır çünkü insan yaşamadan o zorluğu anlayamıyor.” Evet, engelli olarak bir hayat sürmek çok zor. Şöyle düşünün, hareketleriniz kısıtlı çünkü vücudunuzun izin verdiği kadar hareket edebiliyorsunuz. Örneğin; ben özgür ruhlu bir insanım bir gün […]
Son günlerde birkaç farklı olayda bu cümleyi duyduğum için yazmak istedim sizlere. “İmkan” nedir? Sözlük anlamı olarak; “bir işin kolayca yapılabilir olması, bir fiilin gerçekleşmesinde herhangi bir engel bulunmaması, güç yetirilebilir türden olması” demektir. İmkan anlamı gereği bir işi bu kadar kolaylaştırabiliyorken, biz insanlar genel olarak neden zorlaştırmaya meyilliyizdir sizce? Son günlerde birkaç farklı olayda […]
