Girdi yapan Rana Zeynep ÇÖMLEKÇİ

47. Kromozomun Hikayesi

Down sendromunun bir “hata” ya da “ihmal” değil, tamamen rastlantısal ve biyolojik bir durum olduğunu hatırlatan Süreyya Ülkü Güler, kullandığımız dilin çocukları ve ailelerini nasıl incitebildiğine dikkat çekiyor; 21 Mart vesilesiyle daha duyarlı, kapsayıcı ve bilinçli bir toplumsal farkındalık çağrısı yapıyor.   21 Mart yaklaşırken, Down sendromuna ilişkin farkındalık vesilesiyle bazı kavramsal ve dilsel hususlara […]

Keşke Doğurmasaydınız Diyenlere…

ÖÇED Başkanı Parin Yakupyan yazdı: “Özel gereksinimli çocukların anneleri, sosyal medyada ve gündelik hayatta ‘keşke doğurmasaydınız’ diyenlerin vicdansızlığıyla karşı karşıya. Böyle yazanların savundukları şey bir fikir bile değil, insanları ‘istenenler’” ve ‘istenmeyenler’ diye ayırma hastalığı. Bir sosyal medya kullanıcısı şöyle yazmıştı “Bir test yaptırmalı ve bu çocuğu dünyaya getirmemeliydiniz. Açıkçası bana zarar verirse hiç umurumda […]

Otizm Dernekleri Federasyonu’nun 6. Olağan Genel Kurulu Gerçekleştirildi

ÖÇED’in de üyesi bulunduğu Otizm Dernekleri Federasyonu’nun (ODFED) 6. Olağan Genel Kurulu, federasyona bağlı derneklerin temsilcilerinin katılımıyla gerçekleştirildi. Toplantı kapsamında, faaliyet ve mali raporlar ile denetim kurulu raporu görüşüldü, geçmiş döneme ilişkin çalışmalar değerlendirildi. Genel kurulda ayrıca, yeni yönetim kurulu ve denetim kurulu üyeleri belirlendi. Yönetim Kurulu Başkanlığına yeniden Ergin Güngör seçilirken, yeni dönemde görev […]

KIYAFET HASSASİYETİ VE DEĞİŞİME ALIŞTIRMAK

Kıyafet seçimi, birçok aile için sadece sabah rutininin bir parçasıdır. Ama bazı otizmli çocuklar için bu, günün en zorlayıcı anına dönüşebilir. Ergoterapist Berkay Karpuz yazdı. Bazı Otizmli Çocuklar Neden Aynı Kıyafetleri Giymek İsterler? Bazı çocuklar her gün aynı tişörtü, aynı pantolonu, hatta aynı çorabı giymek ister. Bazen bu sadece bir “alışkanlık” gibi görünür, ama aslında […]

YETİŞKİNLİKTE DİKKAT EKSİKLİĞİ VE DÜRTÜSELLİK ÖN PLANDA

Psikiyatrist-Psikoterapist Doç. Dr. Özge Kılıç, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun (DEHB) çocuklukla sınırlı kalmadığını, çoğu vakada erişkinlikte farklı şekillerde devam ettiğini vurguluyor: “Hiperaktivite azalıyor ama dikkat eksikliği ve dürtüselliğin daha farklı görünümleri sürüyor. Erken tanı ve destek alanlar daha güçlü bir özgüvenle hayata hazırlanırken, tanının fark edilmediği bireyler ek psikiyatrik sorunlar yaşıyor, başarısızlık algısı ve […]

“BU ÇOCUK BURAYA UYGUN DEĞİL” DİYEMEZSİNİZ!

Avukat Cansu Korkmaz, özel bir okulun DEHB tanılı öğrencisinin ortaokula geçiş kaydını reddetmesi üzerine açtıkları davada yürütmeyi durdurma kararı aldırdı. Korkmaz, hiçbir okulun ‘bu çocuk buraya uygun değil’ diyemeyeceğini bu kararın kamu sorumluluğu taşıdığını vurguluyor. Bir özel okulun 5 yıl boyunca kendi öğrencisi olan dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanılı öğrencisinin ilkokuldan ortaokula geçiş […]

DOWN SENDROMLU ÇOCUKLARIN GELİŞİMİNDE ERKEN EĞİTİMİN GÜCÜ

 Prof. Dr. Emine Sema Batu: “Her çocuk biriciktir; Down sendromlu çocukların bağımsız ve güçlü bireyler olabilmesi için ailelerin erken dönemde eğitim desteği alması ve öğretmenlerle iş birliği içinde süreci desteklemesi büyük fark yaratır.” Bazı aileler çocuklarının Down sendromlu olduğunu doğumdan sonra öğreniyor. O anda “Çocuğumun geleceği nasıl olacak? Normal bir okulda okuyabilecek mi, kendi ayakları […]

ÖZEL ÇOCUKLARIMIZ MUCİZEMİZDİR

Otizmli birey annesi Selda Topaloğlu, kızından öğrendiği saf sevgiyi, gönüllülük yolculuğunu ve toplumun yanlış bakış açılarına karşı verdiği mücadeleyi anlatıyor. “Bizler sorunların içinde mucizeyi yaşayan insanlarız” diyen Topaloğlu, umudun ve dayanışmanın önemini vurguluyor. Otizm tanısı aldığınız ilk günleri nasıl hatırlıyorsunuz? Ailenizde neleri değiştirmişti? Otizm tanısını aldığım gün, kafamdaki tüm soru işaretleri bitmişti. Daha önce ,konuşma, […]

OTİZMDE EKOLALİ NEDİR? TEKRARIN ARDINDAKİ ANLAMI BİRLİKTE OKUYALIM

Küçük çocukların çevrelerinde duyduklarını tekrar etmesi oldukça yaygın bir durumdur ve dil gelişiminin doğal bir parçası olarak görülür. Ancak bu tekrar davranışı erken çocukluk döneminden sonra da devam ederse ekolali adını alır. Ekolali, sözcüklerin, ifadelerin ya da seslerin anlamlı ya da anlamsız şekilde yinelenmesidir ve belli bir yaş grubundan sonra devam etmesi çoğunlukla  otizmle ilişkilendirilir. […]