Çocukların ne zaman konuşması beklendiğini, otizm belirtisi olarak konuşmada gecikmeyi ve otizm dışında müdahale gerektiren diğer gecikmeleri Çocuk ve Ergen Psikiyatristi Doç. Dr. Emel Sarı Gökten ile konuştuk. Konuşma gecikmeleri kaç yaşa kadar normaldir? Normal beyin gelişimine göre 1 yaşındaki bebeklerin anlamlı kelimeler kullanmaya başlaması, 2 yaşa geldiğinde en az iki kelimeyi bir araya getirerek […]
Ailesinde otizmli yakını olmadığı halde otizmli bireyler için mücadele sürdüren Manisa Otizm Derneği üyesi ve ODFED Genel Sekreteri Nursemin Akkaş ile bu çalışmalara nasıl başladığını ve ona neler kattığını konuştuk. Sizi bilmeyenler için biraz kendinizi tanıtır mısınız? Neredeyse 49 yıllık bir hayat. En sade ifadesiyle önce insanım, sonra anneyim 16 yaşında bir kızım ve 14 […]
ABA’nın en önemli özelliklerinden biri üzerinde çalışılan her davranışın datasını tutmak. Çünkü bu datalar bize yorumdan uzak, objektif bilgiyi sunduğundan bir sonraki adımımız için geribildirim rolü oynuyor. Bazen çocuğun çok iyi gittiğini görüp devam ediyoruz, bazen de yerimizde saydığımızı görüp programı değiştirme yollarını arıyoruz. Birçoğumuzun yabancı olmayacağı bir örnek vermek gerekirse: Yeşil rengin öğretilmeye çalıştığı […]
Orijinal adı “Please Stand By” olan “Lütfen Beklemede Kal”, 2017 yapımı bir Amerikan filmi. Senaryosunu Michael Golamco’nun yazdığı filmin yönetmeni ise, Ben Lewin. Bence, bu film de, “otizm hikâyeleri anlatan başarılı filmler havuzu”nda olmayı hak ediyor. Alışık olduğumuz ebeveyn korumasından farklı bir konumda olan otizmli bir genç kız var, karşımızda. Annesi, o küçükken ölmüş. Hayattaki […]
Engellilik sağlık kurul raporlarının (ESKR) ve çocuklar için özel gereksinim raporlarının (ÇÖZGER) geçerliliğini ve veri tabanına işlenmesi sürecinde yaşanan zorlukları Sağlık Hizmetleri Sendikası (SAHİMSEN) Engelliler Komisyonu Başkanı ve Sosyal Hizmet Uzmanı Ayşe Sarı yazdı. Raporlar hakkında “geçerlilik süresi” ne anlama gelir? Eski yönetmeliklerde olduğu gibi yürürlükte olan Çocuklar İçin Özel Gereksinim Değerlendirmesi Hakkında Yönetmelik (ÇÖZGER) […]
ÖÇED ve Algı Özel Eğitim işbirliği ile öğrencilerimizin müzik yeteneklerini geliştirecek bir projemizin ön hazırlığında, piyano derslerini veren hocamız Hrant Çizmeciyan ile konuştuk. Sizi biraz tanıyabilir miyiz? İsmim Hrant Çizmeciyan. Çok küçük yaşta müzik ile tanıştım. Akordeon ile başladım ve sonra piyano derslerine döndüm. On üç yaşında Maral Müzik ve Dans Topluluğu’nun orkestrasına girdim. Uzun […]
“Kabullenme sürecinde hep kendime şunu söyledim… Evet, tanı belki yanlış. Belki otizmli değil. Disleksili ya da başka bir şey. Ama yaptığımız sadece bol bol eğitim aldırmak ve koşulsuz sevgimizi Çağan’a hissettirmek. Bunun çocuğa ne gibi bir zararı olabilir ki? Kaybedeceğimiz hiçbir şey yok. Ama ya tanı doğru ise? İşte o zaman kazanacağımız çok şey var,” […]
Prof. Dr. Atilla Cavkaytar: “Okulda kazandırdığımız beceriler o saatler içerisinde çocuklarımız tarafından çok güzel öğreniliyor. Öğretmenler de çok memnun, çocuklar da sınıf içerisinde akranları ile çok mutlular, çok iyi öğreniyorlar. Ama çocuk eve gidiyor ve evde eğer hiçbir destek yoksa sıfırlanmış olarak haftaya okula geri dönüyor.” Akademik çalışmalarını uzun yıllar Anadolu Üniversitesi’nde yürüten, halen Maltepe […]
“Bilimsel temeli güçlü ve nispeten kanıta dayalı olan yöntemler ile kanıta dayalı olmayan hatta olumsuz sonuçlara yol açabilecek yöntemleri ayırt etmek önemli,” diyen Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Hastalıkları Uzmanı Prof. Dr. Ali Evren Tufan ile konuştuk. Tamamlayıcı ve alternatif tedaviler nelerdir? Burada önce tamamlayıcı ve alternatif kavramlarını biraz açmak gerekiyor. Tamamlayıcı tedaviler denildiğinde, konvansiyonel […]
