Girdi yapan Rana Zeynep ÇÖMLEKÇİ

BU MASKELERE DİKKAT!

Enfeksiyon Hastalıkları ve Mikrobiyoloji Uzmanı Dr. Songül Özer, Covid-19’a karşı hangi maskelerin kullanılabileceği, hangilerinin koruyucu özelliğinin olmadığı ve ideal kullanım süreleri ile ilgili önemli bilgiler paylaştı. Pandemi başladığı günden bugüne hangi maskelerin koruyucu olduğu, kullanım süreleri, hangilerinin kullanılması ve kullanılmaması gerektiği konusu gündemde yerini koruyor. Tekstil firmalarının ürettiği, yıkanarak 20 kez kullanılabileceğini iddia ettiği kumaş […]

OTİZM VE İŞİTME ENGELLİLİĞE BİRLİKTE SIK RASTLIYORUZ

“Otizm ve işitme engelliliğe birlikte çok sık rastlamaya başladık. Hatta şunu söyleyeyim, ben ilk zamanlar kendi oğlumda bile çok hafif de olsa otizm izleri olduğunu şimdi şimdi fark ediyorum.” Güler Hanım sizi biraz tanıyabilir miyiz? İsmim Güler Dağıdır. 49 yaşındayım. İki oğlum var. Biri 27 yaşında diğeri 17 yaşında. 27 yaşındaki oğlum Murat doğuştan işitme […]

OTİZM DEĞİL İSE O ZAMAN NEDEN BÖYLE PEKİ?

“Çocuk otizm tanısı alacak kriterde ise pek karışıklık olmuyor” diyen Psikolog Cihan Çelik çocuğun gelişimsel anlamda gecikmeler yaşadığı ama tanı almadığı durumlarda ailelerin ne yapması gerektiği konusunda yazdı. Çocuk gelişim sürecinde anne ve baba gözlemi biz uzmanlar için çok şey ifade eder. Çocuğun ne zaman yürümeye başladığı, ne zaman konuşmaya geçtiği, ne zaman karşılıklı oyunlar […]

PEKİŞTİREÇLE EŞLEŞME (PAİRİNG)

Pekiştireçle eşleşme diye dilimize çevirdiğimiz «pairing» UDA’nın önemli, olmazsa olmazlarından biridir. Terapist ve çocuk arasındaki pozitif bir ilişki, UDA terapisinin başarıya ulaşmasını ve çocuğun terapiden en yüksek faydayı sağlamasını kolaylaştırır. ABA Program Koordinatörü BCBA ve ABA Deneyimli Özel Eğitim Uzmanı, Uygulamalı Davranış Analisti Şirin YILMAZ yazdı.  Basitçe pairing , terapistin kendisini çocuğun en sevdiği pekiştireçlerle […]

NEDİR BU TRİZOMİ 4 – TRİZOMİ 6?

“Dünya başıma yıkılmıştı sanki. Karnımdaki oğlumda kromozom sıkıntısı var mıydı? Doğuma kalmış 2 ay… Benim ve eşim için çok zor günlerdi” diyen özel çocuk annesi Şahsemin Yılmaz Aksu ile konuştuk. Sizi biraz tanıyabilir miyiz? İsmin Şahsemin. 37 yaşındayım. On dokuz Mayıs Üniversitesi Hemşirelik mezunuyum, Harika bir eşe ve benim için parlayan iki tane yıldıza sahibim. […]

“EĞİTİM HİÇBİR DÖNEM TAMAMIYLA DURMADI”

Pandemi sürecinde, Avrupa’daki ülkelerde özel eğitim nasıl ilerledi?  İspanya’nın önde gelen özel eğitim merkezlerinden Ita Salud Mental’den Cecilia Martinez  ile gönüllümüz Psikolog Furkan Taş konuştu. Covid-19 İspanya’daki özel çocukların eğitimini ve ailelerini nasıl etkiledi? Her şeyden önce söylemek gerekir ki, COVİD-19 herkesi etkiledi. Özellikle de ihtiyaçlarına bağlı olarak dış etkenlere karşı daha savunmasız olan ve […]

“DAHA SONRA”NIN NE GETİRECEĞİNİ BİLMİYORUZ

Çoğumuz çevremizden “kilo verdiğimde”, “terfi ettiğimde”, “evlendiğimde”, “çok param olduğunda” mutlu olacağım gibi cümleler duyuyoruz. Oysa ki, gelecekte bir şeyin veya belirli bir duruma sahip olmanın bizi mutlu edeceğini düşünerek mutluluğumuzu geciktirirken gözden kaçırdığımız gerçek ise “daha sonra”nın ne getireceğini bilmiyor olmamız. Merhaba Samuray Hanım, öncelikle bize biraz kendinizden bahseder misiniz? Merhaba, 1977 Konya doğumluyum. […]

,

NEREDE KALMIŞTIK ARKADAŞLAR?

Salgın başlayalı 9 ay olmuş. Kaybolmuş kocaman bir 9 ay. Başkalarının evlatları için çabalayan bir matematik öğretmeniyim. Ama benim evladım için çabalayan hiçbir şey yok etrafımda. Ne acı. Her şeyin başı elbette sağlık, herkesten daha çok önemsiyorum bu durumu evladım için. Fakat kritik dönem denilen dönem de kayıp gidiyor ellerimden. Sırf okula devam edebilmesini teyit […]

SÖZEL DAVRANIŞ YAKLAŞIMI

Bireyin işlevsel dili öğrenme yeteneği nasıl arttırılabilir? Bu bağlamda “Sözel Davranış Nedir?” ABA Program Koordinatörü, Aile Danışmanı/Psikolog Elif Sanal Çalık yazdı. ‘’Verbal Behavior (VB)’’ Türkçe ifadeyle ‘’Sözel Davranış (SD)’’ sözel olmayan iletişim şekillerinin her türünü, işaret etmeyi, belirtmeyi, yazmayı, mimik ve jestleri kapsayan, bireyin işlevsel dili öğrenme yeteneği arttıran bir yaklaşım türüdür. Diğer bir ifadeyle; […]