Haşim İşcan İlkokulu’nda Kapsayıcılık ve Farkındalık Buluşması
Haşim İşcan İlkokulu’nda, otizm farkındalığını güçlendirmek ve kaynaştırma öğrencilerine yönelik daha kapsayıcı bir bakış açısının gelişmesine katkı sunmak amacıyla anlamlı bir seminer gerçekleştirildi. Velilerin yoğun ilgi gösterdiği seminer, ÖÇED Başkanı Parin Yakupyan’ın sunumuyla düzenlendi.
Seminerde, otizmli bireylerin eğitim yaşamında karşılaşabildiği güçlükler, kaynaştırma sürecinde ailelerin ve okul ortamının rolü, farklı gelişim gösteren çocuklara yaklaşımda empati ve doğru iletişimin önemi ele alındı. Parin Yakupyan, kapsayıcı eğitimin yalnızca özel gereksinimli çocuklar için değil, aynı sınıfı ve yaşam alanını paylaşan tüm çocuklar için dönüştürücü bir değer taşıdığını vurguladı. Farklılıkları anlamanın, kabul etmenin ve destekleyici bir okul iklimi oluşturmanın çocukların sosyal gelişimi açısından büyük önem taşıdığına dikkat çekti. Program kapsamında, aynı zamanda otizmli iki gencin annesi olan öğretmen Özlem Dadar da söz aldı. Dadar, hem bir ebeveyn hem de bir eğitimci olarak edindiği deneyimleri, gözlemlerini ve yaşanmışlıklarını katılımcılarla içtenlikle paylaştı. Kendi yolculuğundan aktardığı örnekler, otizmli çocukların ve ailelerinin günlük yaşamda, okulda ve sosyal çevrede karşılaşabildikleri durumlara daha yakından bakma fırsatı sundu. Bu çok yönlü anlatım, seminere yalnızca bilgilendirici değil, aynı zamanda duygu ve farkındalık boyutu güçlü bir derinlik kattı.
Seminerin sonunda gerçekleştirilen soru-cevap bölümünde veliler merak ettikleri pek çok konuyu gündeme getirdi. Kaynaştırma öğrencileriyle iletişimden sınıf içi uyuma, çocuklara farklılıkları anlatma yollarından ailelerin destekleyici tutumlarına kadar birçok başlık üzerinde duruldu. Velilerin aktif katılımı, konuya duyulan ihtiyacı ve kapsayıcı bakış açısının yaygınlaşmasına yönelik güçlü bir öğrenme isteğini ortaya koydu.
Haşim İşcan İlkokulu’nda gerçekleşen bu buluşma, otizm farkındalığının yalnızca bilgi edinmekle sınırlı olmadığını; anlayış, kabul, iş birliği ve ortak sorumlulukla güçlenen bir toplumsal yaklaşım olduğunu bir kez daha hatırlattı. Kapsayıcı eğitim kültürünün yaygınlaşması için okul, aile ve sivil toplum iş birliğinin ne kadar kıymetli olduğu bu anlamlı etkinlikte bir kez daha görünür oldu.
