Esayan Lisesi’nde Kapsayıcılık ve Empati Üzerine Anlamlı Buluşma

ÖÇED Başkanı ve HUYS Yönetim Kurulu Üyesi Parin Yakupyan, Özel Esayan Lisesi’nde öğrencilerle bir araya gelerek “Özel Gereksinimli Bireylerle İletişim ve Herkes İçin Kapsayıcılık” başlıklı bir sunum gerçekleştirdi.


Gençlerin yoğun ilgi gösterdiği buluşmada, özel gereksinimli bireylerle iletişim kurarken dikkat edilmesi gereken noktalar, kapsayıcı bir bakış açısı geliştirmenin önemi ve toplumsal yaşamda herkes için alan açmanın değeri ele alındı. Parin Yakupyan, kapsayıcılığın yalnızca bir kavram ya da iyi niyet temennisi olmadığını; günlük hayatta kurduğumuz dilde, davranışlarımızda, arkadaşlık ilişkilerimizde ve birbirimize yaklaşım biçimimizde karşılık bulması gereken bir yaşam kültürü olduğunu vurguladı.

Sunumda empati kurmanın, birlikte öğrenmenin ve farklılıkları anlamaya çalışmanın dönüştürücü gücü üzerinde duruldu. Öğrencilere, özel gereksinimli bireylerle iletişimde en temel ihtiyacın “normalleştirmeye çalışmak” değil, kişiyi kendi özellikleriyle kabul etmek ve onunla gerçek bir bağ kurmak olduğu aktarıldı. Kapsayıcı bir toplumun, ancak çocukların ve gençlerin bu bakış açısını erken yaşlardan itibaren içselleştirmesiyle güçlenebileceği ifade edildi.

Parin Yakupyan, kendi yaşam yolculuğundan da örnekler paylaşarak annelik deneyimini, otizmle tanışma sürecini ve bu tanışmanın hayatında açtığı yeni yolu öğrencilerle samimi bir dille paylaştı. Bir anne olarak yaşadığı dönüşümün, zamanla yalnızca kendi çocuğuna değil, tüm özel gereksinimli bireylere ve ailelerine uzanan bir sorumluluk duygusuna dönüştüğünü anlattı. Bu kişisel anlatım, öğrencilerin konuyu yalnızca teorik bir başlık olarak değil, insan hikâyeleri ve gerçek yaşam deneyimleri üzerinden değerlendirmelerine olanak sağladı.
Buluşma boyunca öğrencilerin dikkatli dinleyişi, yönelttikleri sorular ve gösterdikleri duyarlılık, geleceğe dair umut veren bir tablo oluşturdu. Gençlerin kapsayıcılık, farklılıklara saygı ve birlikte yaşam konularına açık bir ilgiyle yaklaşmaları, farkındalık çalışmalarının okullarda ne kadar kıymetli olduğunu bir kez daha gösterdi.